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河源职业技术学院混合教学改革技术服务(含在线网络教学平台)项目单一来源采购公示

时间:2019年01月23日   来源:   作者:   通讯员:温育礼   阅读:

一、 采购人:河源职业技术学院

二、 采购项目编号: HYLYND201901028

三、 采购项目名称:河源职业技术学院混合教学改革技术服务(含在线网络教学平台)项目

四、 采购项目预算金额(元):480,000.00

五、 拟采购的货物或者服务的说明:

(一)项目建设概况

为加快河源职业技术学院信息化建设,进一步提高河源职业技术学院信息化教学水平,继续引领特色学科的学科建设,扩大河源职业技术学院在社会上的影响力,高质量输出符合时代发展的优秀人才,河源职业技术学院决定进行混合教学改革。

河源职业技术学院历来重视教学信息化手段的建设与应用,为了进一步建设和整合校内资源,提高教学质量,改善教学手段,优化教学组织,规范教学管理,拟建设河源职业技术学院专属的网络教学云平台。通过项目的实施,建成一个专业突出、内容完整、功能强大、资源丰富的在线教学综合服务体系,促进学生自主学习,规范教学评价考核,实现优质教育资源的建设和可持续发展,通过对需要开展线上学习和教学的业务系统进行规划,实现多个资源平台共享互通与融合,最终建设成理念领先、技术先进的综合性教学服务平台,推动学校教学质量与管理服务能力的提高。

(二)项目建设要求

一、混合教学改革实施

1.从愿景和规划、课程体系、教师专业发展、学生学习支持、网络基础设施、政策与学校组织架构、伙伴关系、研究与评估八个方面给予指导规划。

2.★提供混合教学理念引导模块培训、混合课程设计模块培训、混合课程建设技术应用模块培训、混合教学优秀案例学习模块培训、混合教学模式创新模块培训,培训时间不少于一个月,培训地点由业主指定。

3.针对教师混合课程建设中建设的合理性,从课程设计角度进行一对一指导,使其混合课程设计思想能够应用平台进行课程化展示;对于不同课程,在课前、课中及课后教学实施过程中遇到的问题给予针对性的解答。

4.★制定混合课程验收标准,组织混合课程专家到校进行混合课程建设及应用阶段性点评及验收,指出课程存在的问题并给出修改意见;协助学院邀请兄弟院校专家到校经验分享交流。

二、在线网络教学平台

1.平台能实现各功能的一体化整合,同步教学内容,一处建设、多处应用,避免教师重复建设。

2.系统集成要求:响应供应商须按照学校要求提供接口,提供完整使用文档,并配合学校完成与数字校园基础平台及教务系统的集成。

3.★响应供应商提供的软件产品采用校内本地部署方式,不接受云端部署或者本地部署与云端部署相混合的部署方式。

4.响应供应商提供的软件产品应基于Unix或Linux操作系统,数据库要求使用Oracle数据库。

5.响应供应商提供的软件产品应采用基于Struts,Hibernate和Spring框架的J2EE架构,保证系统的可维护性和可扩展性。

6.响应供应商提供的软件产品应确保在大并发访问量下的访问速度、稳定性和可靠性,应具备完善的系统运行监控和数据备份机制。

7.响应供应商提供的软件产品必须不限注册用户数和注册课程数。

8.项目系统必须具备与招标要求相一致的国家计算机软件著作权登记证书。

9.提供《混合课程的设计与建设》在线学习网站和学习支持服务,提供在线答疑和在线学习过程监控等。

10.提供系统操作使用培训。

六、 采用单一来源采购方式的原因及相关说明:

根据《中华人民共和国政府采购法》第三十一条的规定,采用单一来源方式采购,符合下列第 1 种情形:

1.只能从唯一供应商处采购的;

2.发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的;

3.必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求,需要继续从原供应商处添购,且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的;

4.法律法规规定的其他情形。

相关说明:


根据《河源职业技术学院信息化建设与管理办法》(河职院信息15-2),为做好项目评审工作,避免盲目投资和重复建设,部门成立项目论证小组,对混合教学改革技术服务(含在线网络教学平台)项目进行了论证。


作为清华大学教育技术研究所唯一的战略合作伙伴,优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司,能够较好的提供混合教学改革技术服务,能够提供国内职业教育领域内的专家引领和技术支持等服务;其研发的在线网络教学平台能够满足河源职业技术学院对软件研发实力强、软件功能完善成熟度高、技术架构良好、支持校内本地部署、国内同类型项目合作用户多、与数字化校园实现统一身份认证等要求。

优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司的优慕课软件研发团队基于清华大学教育技术研究所学科背景,持续多年从事教育信息化的研究、设计、开发、应用与评价,在对教育教学信息化发展趋势和教育政策的把握上具有前瞻性和突出优势。优慕课研发与专家团队能够提供数字校园建设、混合教学改革、教师教学能力提升方面的方案规划、制定、实施、推进等专家指导,能很好地满足河源职业技术学院混合教学改革和全国职业院校数字校园实验校建设的需求。


综上,优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司既能提供与数字化校园实现统一身份认证的网络教学平台又能提供系统权威的混合教学培训,满足河源职业技术学院目前的建设需求,具有不可替代性,特申请单一来源采购。


七、 拟定的唯一供应商名称、地址:


拟采购供应商: 优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司



拟采购供应商地址:北京市海淀区清华大学东门紫光大楼608


八、 专家论证意见:

(一)各专家对相关供应商因专利、专有技术等原因具有唯一性的具体论证意见,专家的姓名、工作单位和职称:

论证意见一:优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司的优慕课软件研发团队基于清华大学教育技术研究所学科背景,持续多年从事教育信息化的研究、设计、开发、应用与评价,在对教育教学信息化发展趋势和教育政策的把握上具有前瞻性和突出优势。优慕课研发与专家团队能够提供数字校园建设、混合教学改革、教师教学能力提升方面的方案规划、制定、实施、推进等专家指导,能很好地满足河源职业技术学院混合教学改革和全国职业院校数字校园实验校建设的需求。具有不可替代性,建议单一来源采购。


专家姓名:陈明选     职 称:教授   工作单位:江南大学



论证意见二:优慕课软件研发团队研发的在线网络教学平台基于Unix或Linux操作系统,数据库要求使用Oracle数据库,不限用户数、不限课程数,满足学校不接受云端部署方式或者校内本地部署与云端部署相混合的部署要求,安全、稳定、运行效率高,能够满足河源职业技术学院对软件研发实力强、软件功能完善成熟度高、技术架构良好、支持校内本地部署、国内同类型项目合作用户多、与数字化校园实现统一身份认证等要求。该平台软件获教育部科学技术成果鉴定证书,专家评价“国内领先、国际先进”,具有不可替代性,建议单一来源采购。



专家姓名:葛连升     职 称:教授    工作单位:山东大学


论证意见三:优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司与清华大学教育技术研究所签署战略合作,形成了产学研一体化的院校混合教改综合服务体系,建立了完整的混合教学改革实施模式,在全国几十所高校开展教师混合课程设计与建设专项培训活动,成效显著。优慕课团队能够提供数字校园建设、混合教学改革、教师能力提升方面的专家指导和技术支持。其研发的教学平台符合国内职业院校数字校园建设技术规范,能够实现与国内主流数字校园平台和教务管理系统的有效集成,支持与教务管理系统的基础数据共享,符合学校评估验收需求。来源单一,具有不可替代性,建议单一来源采购。


专家姓名:周永福     职 称:副教授 工作单位:河源职业技术学院


(二)专家小组综合意见:

优慕课在线教育科技(北京)有限责任公司既能提供与数字化校园实现统一身份认证的网络教学平台,能够满足河源职业技术学院对软件研发实力强、软件功能完善成熟度高、技术架构良好、支持校内本地部署、国内同类型项目合作用户多等要求;又能够提供数字校园建设、混合教学改革、教师教学能力提升方面的方案规划、制定、实施、推进等专家指导和技术支持,能很好地满足河源职业技术学院混合教学改革和全国职业院校数字校园实验校建设的需求,具有不可替代性,建议单一来源采购。

九、 本公示期限(不得少于5个工作日)自2019年01月24日至2019年01月30日止。

十、 联系事项

(一)采购项目联系人(代理机构):黄小姐

联系电话:0762-3871998

采购项目联系人(采购人):王先生

联系电话:0762-3800103

(二)采购代理机构:广东蕾阳招标代理有限公司

地址:河源市越王大道与永和路交口东北侧华达万福基金中银大厦18楼

联系人:许小姐

电话:0762-3169928

传真:0762-3375916

邮编:517000


(三)采购人:河源职业技术学院


地址:河源市


联系人:王先生


采购人电话:0762-3800103


传真:0762-3800103


邮编:517000

发布人:广东蕾阳招标代理有限公司

                                      发布时间:2019年01月23日


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